為提高干部的綜合能力，進(jìn)一步提升工作水平，長清區(qū)委老干部局在全局黨員中開展"學(xué)習(xí)交流提升" 活動(dòng)。通過開展活動(dòng)，使全局黨員干部進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)、政策、規(guī)范的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高黨員干部的政治理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，創(chuàng)建相互學(xué)習(xí)、工作交流的平臺(tái)，努力營造良好的學(xué)習(xí)和工作氛圍，不斷激發(fā)廣大干部的工作熱情，全力提升老干部工作水平。

一是突出"三學(xué)"。1、學(xué)政策，主要是學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，中央和省市區(qū)系列重要決策，特別是老干部工作轉(zhuǎn)型發(fā)展期的政策法規(guī)、指示精神。2、學(xué)業(yè)務(wù)，主要根據(jù)個(gè)人崗位需要，以學(xué)習(xí)老干部業(yè)務(wù)知識(shí)和基本技能為重點(diǎn)，熟練掌握與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)、工作程序、工作技能和要求。3、繼續(xù)開展每月讀一本好書活動(dòng)。堅(jiān)持每月讀一本好書，提升自身綜合素質(zhì)。

二是認(rèn)真開展交流活動(dòng)。建立周五集中學(xué)習(xí)制度，每2周舉行一期干部大講堂，每期演講人為1名，遇事順延。采取"領(lǐng)導(dǎo)帶頭、順延授課、全體黨員干部登臺(tái)"的方式，從領(lǐng)導(dǎo)干部開始帶頭授課，延伸至支部全體黨員干部依次上臺(tái)講課。授課人自行備課，講課不拘形式，注重實(shí)效，每次時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)。 

三是提升三種能力，即語言表達(dá)能力、文字綜合能力、干事成事能力。1、提升語言表達(dá)能力。每名黨員干部都要當(dāng)"主講"，圍繞老干部工作轉(zhuǎn)型發(fā)展對(duì)策研究，個(gè)人讀書學(xué)習(xí)感悟，以及結(jié)合自身崗位和特長講解老干部政策、業(yè)務(wù)心的體會(huì)等。要通過講課，把自己負(fù)責(zé)工作的政策規(guī)定是什么講清楚，把自己在具體工作上怎么把握的講清楚，把具體工作中處理過的成功事例、失敗教訓(xùn)講出來，把工作開展的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、認(rèn)識(shí)及改進(jìn)措施講出來。2、提升文字綜合能力。每名干部都要熟練掌握機(jī)關(guān)工作的各種應(yīng)用文寫作技巧、方法和規(guī)范。針對(duì)轉(zhuǎn)型發(fā)展期的工作特點(diǎn)開展調(diào)研活動(dòng)并撰寫調(diào)研文章，領(lǐng)導(dǎo)干部不少于2篇，其他干部不少于1篇；加強(qiáng)信息宣傳工作，局信息宣傳調(diào)研小組的成員每人每周至少撰寫1篇宣傳信息。3、提升干事成事能力。開展"我到老干部局干了什么，在老干部局和人家比什么"大討論，引導(dǎo)干部認(rèn)真反思自己"工作態(tài)度端正不端正，作風(fēng)扎實(shí)不扎實(shí)，水平提升沒提升，領(lǐng)導(dǎo)和同志對(duì)自己的工作滿意不滿意"等，切實(shí)從思想上解決自我感覺良好、而實(shí)際工作水平與領(lǐng)導(dǎo)要求差距大的問題。要經(jīng)常對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)，哪項(xiàng)工作做的好，哪項(xiàng)工作做的不夠好，出了那些紕漏？是什么原因造成的？做的好的經(jīng)驗(yàn)是什么？做的差的工作怎么改進(jìn)？等等。通過及時(shí)總結(jié)、思考、改進(jìn)，防止同樣的差錯(cuò)反復(fù)出現(xiàn)，以提升自己的工作能力和水平。