為把關(guān)心下一代教育基地資源更加有效整合起來(lái)，形成覆蓋全縣的關(guān)心下一代教育基地網(wǎng)絡(luò)，平陰縣關(guān)工委充分挖掘縣內(nèi)教育資源，通過實(shí)地考察評(píng)估，將平陰縣博物館、平陰縣烈士陵園紀(jì)念園、縣委舊址、瑪鋼展覽中心、曙光新天地之家、孝直鎮(zhèn)孝文化傳播中心等6個(gè)單位命名為"關(guān)心下一代教育基地"。關(guān)心下一代教育基地是對(duì)廣大青少年開展愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、法治教育、科普教育的重要陣地，也是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體。近年來(lái)，全縣各級(jí)關(guān)工委以教育基地為依托，充分利用資源優(yōu)勢(shì)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主要內(nèi)容，充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日和基地自身特點(diǎn)，組織廣大青少年開展了形式多樣、特色鮮明的主題活動(dòng)，引導(dǎo)青少年了解社會(huì)、歷史、人文、科技等多方面的知識(shí)，接受革命傳統(tǒng)教育，陶冶愛國(guó)情操。對(duì)于青少年接受教育、激勵(lì)成長(zhǎng)，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀起著十分重要的作用。也為廣大"五老"老有所為、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，廣泛開展老少互動(dòng)、雙向關(guān)愛活動(dòng)搭建了很好的平臺(tái)。

 

另外，為增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科普的實(shí)效性，提高青年農(nóng)民科技致富本領(lǐng)，平陰縣關(guān)工委還將禾寶中藥材產(chǎn)業(yè)博覽園、馬鈴薯科技培訓(xùn)中心、圣母山生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園等3個(gè)單位命名為"青少年農(nóng)業(yè)科普教育基地"。一方面，通過開展"科普教育一日游"活動(dòng)，組織在校中小學(xué)生體驗(yàn)"春耕、夏種、秋收、冬藏"等不同階段的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢(shì)，向青少年傳播農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)、了解農(nóng)業(yè)先進(jìn)科技成果，體驗(yàn)農(nóng)耕文化和鄉(xiāng)村文明。另一方面，針對(duì)青年農(nóng)民的要求和市場(chǎng)需求開展科普工作，通過組織專家開展授課、咨詢活動(dòng)，以及田間和種養(yǎng)殖現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，向他們傳授農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技本領(lǐng)，培養(yǎng)致富能力。

 

各類教育基地堅(jiān)持規(guī)范化管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，塑造精神文明"窗口"形象。做到"有一塊基地牌子、有一支管理隊(duì)伍、有一支講解員隊(duì)伍"。充分發(fā)揮在青少年教育工作方面的示范作用，堅(jiān)持公益性原則，根據(jù)基地自身的特點(diǎn)以及廣大青少年的需要，創(chuàng)造條件，廣泛開展有特色、有實(shí)效的教育活動(dòng)，為全縣青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造出良好環(huán)境。