53處中小學（幼兒園）學生集中就餐場所開工建設，年底前計劃新建成33所中小學校，啟動新一批90名名師和50名優管建設工程人選培養工作，對全市1165所民辦培訓機構進行安全大檢查……
　　今年以來，全市教育工作緊緊圍繞促進教育資源優化配置和教育公平、全面提升教育質量和治理水平，在人民群眾關注的“有學上”“上好學”“服好務”方面聚焦發力，著力辦好“均衡而有溫度、公平而有質量”的濟南教育。使“三點半課堂”成為有效補充
　　今年市教育局計劃開工新建改擴建50處中小學（幼兒園）學生集中就餐場所，目前已實際開工53處，超過計劃目標。50所普惠性幼兒園已開工27所，超額完成工作目標。與此同時，市教育局進一步完善中小學配餐+課后延時服務長效機制，采取切實措施做到績效獎金、學校管理和監管督導“三到位”，實施服務形式和服務內容“兩個創新”，從課后服務規模向服務質量轉變，使“三點半課堂”成為教育教學的有效補充和延伸，做到“三點半課堂”延時服務常態化、優質化、個性化。
　　在2015-2017年超額完成解決城鎮普通中小學“大班額”的基礎上，今年全市規劃新建改擴建中小學校26所，目前已開工24所。此外，我市2018年年底前計劃新建成33所中小學校，全部建成投入使用后可提供學位7萬多個；濟南大學城實驗高級中學已正式命名，將于今年9月開學使用。
　　啟動新一批90位名師培養工作
　　在教師隊伍建設方面，市教育局嚴把“入口關”，從2017年開始，專門組織各區縣教育局及市直學校赴北京師范大學、華東師范大學等部分師范類高校招賢納士，吸引優秀人才加入濟南教師隊伍，直接引進優秀畢業生148名，教師隊伍結構進一步優化。目前，市委、市政府傾力打造的濟南大學城實驗高級中學及部分市直學校公開招聘人員工作正在進行中。
　　在引進高層次、高水準教師的同時，市教育局還強化“業務關”，加大名師和鄉村骨干教師培訓力度，引領廣大教師苦練“內功”。為此，市教育局健全名師選拔、培養、跟蹤、評價機制，著力構建“梯隊式”名優教師隊伍，啟動了新一批90名名師和50名優管建設工程人選入庫培養，進一步強化名師的輻射帶動作用。同時，進一步加大農村學校骨干教師及薄弱學科教師培訓力度，以教育振興引領鄉村振興。 　　高素質的教師隊伍是辦好教育的基礎與前提，抓好師德師風是建設高素質教師隊伍的內在要求，市教育局格外注重把好教師的“德行關”，完善師德建設長效機制。去年以來，市教育局聯合公安、民政、人社、工商等部門，加大在職中小學教師有償補課懲治力度。僅2017年全市共查處有償補課在職教師42人，處理相關責任人61人，起到了很好的震懾作用，經過近一年的努力，我市有償補課治理工作初見成效。
　　為1165所民辦培訓機構“體檢”
　　今年市教育局在全市各級各類幼兒園開展了安全師德管理大檢查大整改大提升專項活動，截至目前，全市共排查幼兒園1600處，下發整改通知書1460份，發現各類隱患4221個，其中已整改3402個，819個正在整改過程中。與此同時，市教育局啟動全市學校安全大排查大整改督查活動，目前本輪督查如期完成，共排查學校237所，發現問題隱患1339處，邊查邊整改到位609處，其他問題正在整改過程中。
　　對于家長比較關注的民辦培訓機構辦學問題，市教育局對全市1165所民辦培訓機構進行了安全大檢查，共發現擅自辦學機構269家，現場整改594項，下達整改通知書612份，停辦培訓機構33家，違法辦學公告公示133件。
　　同時，濟南教育人清醒意識到隨著城鎮化進程的加快、第一波“二孩入園潮”即將到來等因素影響，我市教育發展不平衡不充分的問題將日益凸顯，教育資源不足的問題將更加突出，教育均衡與質量水平距離百姓“上好學”的期望還存在差距。接下來，市教育局將繼續以問題為導向，以目標為抓手，以全市城市提升工程為契機，聚焦資源促均衡、聚焦內涵提質量、聚焦法制筑安全、聚焦溫暖強服務、聚焦改革增活力，努力辦好“均衡而有溫度、公平而有質量”的濟南教育，努力讓泉城人民的教育幸福感足起來。 （本報記者 史春勇）